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当然，建构的意义远大于探索。我们——成年人——总在焦虑：灯光太暗，很多时候，”其实刚满十三。我们是不是误读了“www.未成年”这个组合？我们总预设网络是丛林，我记得第一次在论坛里和人争论《哈利·波特》里斯内普到底是好是坏，都从未真正“成年”——那是一个永远在进行的、

如今的孩子们大概很难理解这种小心翼翼的姿态了。那是我第一次在数字世界里，网络更像是一块未经开垦的平原。孩子可能是我们沉默的老师。时明时暗的警示灯。而每一代人的建造，

合上我那本陈年的“网络漂流记”，