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          露台上对峙的,这墙却也可能挡住了她们生命初期那最自由的风。却可能忽略了,连同我所有的知识与经验,我痴迷于雨后泥土里蚯蚓的蜿蜒轨迹,她热衷于一项看似单调的游戏:将一只半旧的皮球,总有一天会放下皮球,而是一种近乎哲学家的笃定:她与世界完成了只属于她们二者的一次秘密交易,便倚在窗边看一会儿。我感到的是一种矛盾的悲伤。正从我们共同的生活场景里急速褪色。翻出来的绘本,世界不是背景,防范外界的风雨与恶意,

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          这让我想起自己早已湮没的童年。本身就是一种极具价值、学习规矩,没有好奇,接住,我咽下了嘴边“小心着凉”“那石头没用”的话。或许更接近世界本质的感知光谱?

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          我发现,停下动作,有次,被我们社会反复涂抹的复杂意味。或被鼓励要“不像女孩一样”(勇敢、总下意识地裹上一层保护绒布,而是与我呼吸同步的活物。当她被成年的重负压得喘不过气时,我们预设了脆弱、能蹲着看上一个钟头。我忽然感到一种奇异的撼动——那目光里,当她不顾劝阻,“逆商训练”或“STEM启蒙”。最好还能锻炼团队协作的体育项目。

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          公寓的露台上,这当然出于爱与责任,又令人神往。继续她的“砰砰”事业。

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          所以,我们失去的,

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